S-a plâns judecătorilorScandal la Colegiul de Artă „Regina Maria"

Pe rolul instanţelor constănţene a fost înregistrat pe data de 19 octombrie dosarul nr. 13516/118/2011, cu obiectul „comunicare informaţii de interes public (Legea nr. 544/2001)", materia juridică contencios administrativ şi fiscal. În dosar, profesorul Matei Luca reclamă Colegiul Naţional de Arte „Regina Maria".

„La începutul anului şcolar, când s-a făcut încadrarea, Matei Luca a primit 18 ore de pian principal, plus nouă ore de repetiţie. În total, a primit 27 de ore. Între timp, părinţii unui elev de-al domnului profesorul şi-au retras copilul de la el. Astfel, Matei Luca a rămas fără două ore de pian principal, deci acum are 25 de ore, în condiţiile în care norma didactică obligatorie este de 18 ore. Profesorul Matei Luca insistă să-i mai dăm două ore, dar nu am de unde, pentru că la Catedra de Pian sunt 14 profesori titulari la pian principal, 12 profesori la pian complementar şi nouă colaboratori externi la plata cu ora", ne-a explicat directorul Colegiului de Artă „Regina Maria", Adrian Doxan. Supărarea profesorului Matei Luca e cauzată de lipsa de comunicare cu conducerea Colegiului. „Am solicitat comunicarea în scris a Regulamentului de ordine internă şi a procesului-verbal întocmit pe 10 octombrie, în urma desfăşurării şedinţei de Catedră de Pian, dar nu am primit niciun răspuns. De asemenea, am cerut date cu privire la încadrarea profesorilor de la catedră, dar conducerea a refuzat să mi le dea. Am apelat la lege pentru a afla aceste informaţii", ne-a explicat profesorul Matei Luca. De altfel, şi reprezentanţii Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa au efectuat o inspecţie pe 18 octombrie, după ce profesorul Matei Luca a depus un memoriu. „În urma inspecţiei efectuate la Colegiul de Arte Regina Maria, am constatat că toţi profesorii titulari de la Catedra de Pian au ore peste norma didactică, cele mai multe ore revenindu-i lui Matei Luca. Se recomandă finalizarea orarului la Catedra Pian şi celelalte catedre unde se lucrează individual cu elevii şi prezentarea lor în format scris. Mai recomandăm completarea dosarelor cadrelor didactice cu deciziile titularizare/repartizare în unitatea şcolară, transparenţă în deciziile de la nivelul catedrelor şi a consiliilor care activează în instituţie. O altă recomandare este comunicare eficientă, dialog permanent între membrii comisiilor, catedrelor şi consiliul de administraţie, respectiv conducerea unităţii. De asemenea, conducerea unităţii şcolare trebuie să respecte termenul legal de răspuns la orice solicitare înregistrată la secretariatul instituţiei", se spune în documentul semnat de inspectorii şcolari Marius Furtună şi Narciza Topor.